对标国际先进 深化职教改革——我校教师赴新加坡职业教育研修圆满收官

为贯彻落实《教育强省建设规划纲要（2024-2035年）》《江西省职业教育改革实施方案》《江西省青年骨干教师出国（境）研修暂行实施办法》等文件精神，提升江西省青年骨干教师国际化教育教学能力、加快国际化人才培养。江西省教育厅于2025年11月30日-12月11日组织“江西省青年骨干教师出国（境）研修项目赴新加坡团（第二批）”一行开展为期12天的出国研修学习。

研修团由来自12所高职院校的20名青年骨干教师组成，由我校党委委员、副校长贺美兰担任团长。成员有我校会计学院万凯、财税金融学院王怡然和工商管理学院黄博文。

本次研修旨在学习发达国家职业教育理念，提升教师职业素养和教学能力。通过主题讲座、参访政企、小组研讨等形式，学习借鉴新加坡以学生为中心的职业教育策略、以教学工厂为主体的教育教学模式、以职业技能框架为主导的课程体系和评价体系。深入思考如何借鉴成功经验，有效推进专业设置、师资培养、课程建设、实习实训、国际化办学等教育教学改革，不断提升人才培养质量和育人成效，为我省产业发展、地方经济发展和本土企业提供需要的人才。

本次研修精准聚焦职业教育发展核心问题，先后开展职业教育前沿应用与教学实践、新加坡教育体系与职业教育、新加坡政策与治理经验及其对职教的启示、中新职业教育交流与合作探索等10个专题讲座。系统的理论学习让成员们全面洞悉新加坡整体教育规划体系的构建逻辑与教育改革创新的实践路径。

本次研修参访调研了新加坡南洋管理学院、南洋理工大学、新加坡国立大学、新加坡管理大学4所代表性院校；中国移动新加坡亚太总部、新加坡O2work（Singrass）、Weston Robot公司3所代表性企业及新加坡HDB（建屋发展局）1家政府机构，近距离观摩新加坡职业教育政策落地、城市管理规划的实践成果，深度解码校企协同育人的运行机制与合作模式。期间，还专程拜访了中国驻新加坡大使馆，就职业教育国际交流合作等话题展开交流。

本次研修围绕职业教育教学模式创新、课程体系及技能考核标准制定、产教融合协同创新、终身教育理念、人工智能应用、学生职业规划、教师能力培养、职业教育政策影响等主题，紧密结合学校办学实际与专业特色，组织4场专题小组研讨活动。结业之际，成员们通过现场汇报的形式，分享研修所得，探讨将新加坡先进经验融入学校办学实践的具体路径。

本次新加坡研修是我校推动教师队伍建设、拓宽国际教育视野的重要举措。研修成员实现了从“知识习得”到“能力提升”的进阶突破，深化了职教理念认知，掌握了教学创新范式，明晰了产教融合路径，拓宽了国际视野。

未来，研修成员将以此次研修为契机，把新加坡职教创新经验与产教融合模式融入教育教学实践，将所学所思转化为推动专业建设、课程改革与人才培养的具体行动，推进专业人才培养与教学改革本土化落地。我校也将持续深化国际交流合作，着力构建契合江西产业特色的职教发展新范式，为深化产教融合、助力江西职业教育高质量发展注入持续动力。

（文/图 王怡然）编审：王雨楠