江西财经职业学院长期合作伙伴加拿大荷兰学院受邀参加世界职业技术教育发展大会

近日，由中华人民共和国教育部主办的世界职业技术教育发展大会在天津举行。我校长期合作伙伴、加拿大荷兰学院（Holland College）作为联盟新成员受邀参会。大会期间，世界职业教育联盟举办“共建全球职业教育发展共同体：方向与路径”专题研讨会。荷兰学院副校长Patricia Shields受邀担任专题研讨嘉宾，并与来自中国、澳大利亚、英国及东南亚等国家和地区职业教育领域的专家学者，共同探讨职业教育国际合作与全球职业教育治理发展路径。

本次专题研讨由世界职业教育联盟副会长、教育部职业教育发展中心主任杨进主持。加拿大荷兰学院副校长Patricia Shields与澳大利亚墨尔本理工学院副校长Timothy Gilbert，宁波职业技术大学副校长岑咏，英国NPTC学院集团助理校长James Llewellyn，东南亚教育部长组织技术教育发展区域中心主任Songheang Ai，以及中国国际电视台特约评论员王燕等嘉宾，围绕联盟旗帜项目建设、联盟与成员双向赋能、推动联盟建设成为引领职业教育全球治理的重要国际组织等议题展开深入交流。

在专题研讨中，Patricia Shields结合荷兰学院与中国院校26年的合作办学实践，特别是结合与江西财经职业学院等中方院校的合作成果，分享了荷兰学院对于高质量国际合作的思考。她表示，国际合作的价值不仅体现在培养学生和开展项目，更重要的是为合作伙伴创造长期价值，与合作院校共建可持续发展的能力。她认为高质量的国际合作应当建立在相互信任、共同成长和持续改进的基础之上。荷兰学院在过去26年的中国合作办学历程中，始终将质量保障作为合作的重要基础。学院不仅关注学生培养质量，更注重与合作伙伴共同建立完善的质量保障体系，通过定期项目评估、教学督导、课程审核、教师专业发展支持以及持续改进机制建设，不断促进合作项目办学质量提升。

Patricia特别强调，荷兰学院始终坚持“授人以渔（Train-the-Trainer）”的合作理念。学院认为，国际教育合作不仅是知识和资源的共享，更是通过分享职业教育质量管理经验、教师培养模式和教育教学实践，支持合作院校构建符合自身发展需要的质量保障体系和持续改进机制，实现由项目合作向能力建设合作的提升。与会嘉宾一致认为，在全球职业教育加速变革的背景下，世界职业教育联盟应进一步发挥平台作用，促进成员间资源共享、经验互鉴和协同创新，共同推动全球职业教育高质量发展。

作为江西财经职业学院的长期国际合作伙伴，加拿大荷兰学院此次受邀参加教育部主办的世界职业技术教育发展大会相关活动并分享合作办学经验，充分体现了其在职业教育领域得到了包括国家教育主管部门在内的高度认可。双方多年来形成的合作经验，也为中外职业教育合作高质量发展提供了有益借鉴。

（国际教育学院 供稿）